Det er skolens mål, at sikre, at eleverne får et grundlæggende kendskab til og færdighed i at anvende de muligheder moderne Informations -, Kommunikations - og Medieteknologi giver.
Målene justeres hvert år.
En særlig opmærksomhed skal rettes mod elevernes anvendelse af
* regneark
* databaser
* anvendelsen af Internet, herunder elektronisk kommunikation
Det er vigtigt, at eleverne får en basal viden om IT og Medieteknik som baggrund for en forståelse for den teknologi, der omgiver dem i hverdagen.
Sikkerhed, regler og kildekritik i forbindelse med brugen af Internet indgår i undervisningen, ligesom etiske spørgsmål i forbindelse med elektronisk kommunikation skal indgå.
Der anvendes tre niveauer med hensyn til færdigheder:
C. Eleverne arbejder med ...
betyder at eleverne undervises i den pågældende færdighed
B. Eleverne anvender ...
betyder at eleverne anvender færdigheden med støtte fra læreren
A. Eleverne anvender selvstændigt ...
betyder at eleverne selvstændigt og uden hjælp kan anvende færdigheden
Når der i nedenstående anvendes termen: "fag-programmer" tænkes f. eks. på træningsprogrammer og spil til forskellige fag.
Ansvarlig: Der er for hvert område peget på en person, som naturligt er den ansvarlige for, at eleverne modtager undervisning i delemnet. I teamet omkring den enkelte klasse aftales, hvem der faktisk forestår undervisningen.
Programmel: Der er angivet forslag til egnede programmer
|
Børnehaveklasse
1. - 2. klasse
2. - 3. klasse
3. - 4. klasse
4. - 5. klasse
5. - 6. klasse
6. - 7. klasse
8. - 9. klasse
|
til
top
